从《过病论》讲座中感知中医的高维智慧

“看缘分吧”，不悲不喜，不卑不亢，而就是这样一位云淡风轻，燕处超然的老师，20年来，他能够在既没有团队，也没有平台，更不靠任何运营模式的背景下，成为一位拥有689位弟子的师父，而其弟子中不乏各个领域的卧虎藏龙之辈。上至八十耄耋，下至二八成年，都对其恭敬有礼，欣佩有加。

何故，老师自己总结三点：

以大道至简的理论服人;

以知行合一的德行感人;

以近乎神话的结果取信于人。

毫不夸张，他独道的学问体系和他独特的人格魅力，恍若周流古今的太乙道气，驻形而成的神人，莅临人间，慈功广施，渡有缘人。

他，就是奇人——梦贞老师。

梦贞老师潜心修行四十多年，道行非凡人可想象。授课中，他以故事诠释观点，以故事解释关键词，任何一个层次的人，都能在他的课堂上受益匪浅。

“子在川上曰：逝者如斯夫！”

上周日下午，梦贞老师在国际医药大学开第一场《过病论》公益讲座，我很有幸在现场美美地听了一个小时。这一晃，就过去一周了。这一周我时常温习，每有收获，如愿而乐。

分享是美德， 我很乐意跟您分享其中的一些要点：

梦贞老师，先以大家所熟知的《魏文王见扁鹊》，《扁鹊见蔡桓公》两个历史故事，指出“上工治未病”的更高境界，是用时间换取空间，把你身上未来的病治好，这是更高级的空间医学。听着是不是很玄乎？

梦贞老师强调：“疾”与“病”是两个不同的概念，并以“非典”和“新冠”为例，阐述两者的本质区别，特别指出：“病”是“治”不好的，必须靠“养”和“调”方能成效。

梦贞老师，从伏羲和女娲讲起，从三皇五帝，一直到夏朝，从毉到醫，从巫(无)到酉(有)，他对“医”这个身份的发展历程所做的阐述，这独家知识堪称冷门，听得大家如痴如醉，鸦雀无声。

这段视频来源于梦贞在国际医药大学亚洲办举办公益讲座。“过病”是困扰中西医多年的顽疾，如何将无奈的“被动过病”变为有利的“主动过病”?梦贞有传统的师承技艺传授给有缘人。(注:梦贞愿意为献身中医事业者保驾护航)

梦贞老师以弗兰克尔，济公，曾参三人的故事，指出“体感”的存在，以繁体字“鍼”，和易经“咸”卦加以佐证，说明医患之间，病气传感的真实存在，所以为人医者，要了解过病，更要学会排病。才可自保。

最后，梦贞老师描绘了自己的愿景：希望“让中医文化成为中国人的信仰”，中医是为中国普通老百姓的健康保驾护航的，而我愿意为从事中医事业的人的健康保驾护航！

感动于梦贞老师“无缘大慈”的悲悯情怀，全场听众自发地献上一片热烈而持久的掌声。

如果您有缘看到这篇小文，或更有幸看到这次讲座的相关视频，亦或您就是第一次莅临现场聆听梦贞老师的讲座，其实不论你曾经听过梦贞老师的“自然养生学” ，“领袖心传学”，“周易探源学”，“老子智慧学”四大课程体系中的哪一个公益讲座，我都诚挚地祝福您：

梦贞老师如银河深邃的真知，您观测了其中一颗闪闪的星星；

梦贞老师如瀚海广博的学问，您拾取了其中一朵美丽的浪花；

梦贞老师如松谷长青的学识，您撷取了其中一簇苍翠的松针。

这一个小时的讲座，恰如创生万物的大道，在您面前推开了一扇小窗，一户小门。看出去吧，走出去吧，如果您能走进“梦贞学堂”，去研读公众号上更多的文章，去欣赏公众号上更多的视频，您一定会像众多的弟子和梦贞老师的追随者一样，迫切地想走近他。

传言，研习梦贞老师的课程，悟性高的同频者，是真的可以升为“摄谷神真气辟谷增寿；纳老子精髓穿越时空；破周易玄机彰显智慧；解领袖心传润物红尘。”的，“闻道，堇而行之”的“上士”。

从《过病论》讲座中感知中医的高维智慧(下)

[接(上)篇]“子在川上曰：逝者如斯夫！”

上周日下午，梦贞老师在国际医药大学开第一场《过病论》公益讲座，我很有幸在现场美美地听了一个小时。这一晃，就过去一周了。这一周我时常温习，每有收获，如愿而乐。

分享是美德， 我很乐意跟您分享其中的一些要点：

梦贞老师，先以大家所熟知的《魏文王见扁鹊》，《扁鹊见蔡桓公》两个历史故事，指出“上工治未病”的更高境界，是用时间换取空间，把你身上未来的病治好，这是更高级的空间医学。听着是不是很玄乎？

梦贞老师强调：“疾”与“病”是两个不同的概念，并以“非典”和“新冠”为例，阐述两者的本质区别，特别指出：“病”是“治”不好的，必须靠“养”和“调”方能成效。

梦贞老师，从伏羲和女娲讲起，从三皇五帝，一直到夏朝，从毉到醫，从巫(无)到酉(有)，他对“医”这个身份的发展历程所做的阐述，这独家知识堪称冷门，听得大家如痴如醉，鸦雀无声。

这段视频来源于梦贞在国际医药大学亚洲办举办公益讲座。“过病”是困扰中西医多年的顽疾，如何将无奈的“被动过病”变为有利的“主动过病”?梦贞有传统的师承技艺传授给有缘人。(注:梦贞愿意为献身中医事业者保驾护航)

梦贞老师以弗兰克尔，济公，曾参三人的故事，指出“体感”的存在，以繁体字“鍼”，和易经“咸”卦加以佐证，说明医患之间，病气传感的真实存在，所以为人医者，要了解过病，更要学会排病。才可自保。

最后，梦贞老师描绘了自己的愿景：希望“让中医文化成为中国人的信仰”，中医是为中国普通老百姓的健康保驾护航的，而我愿意为从事中医事业的人的健康保驾护航！

感动于梦贞老师“无缘大慈”的悲悯情怀，全场听众自发地献上一片热烈而持久的掌声。

如果您有缘看到这篇小文，或更有幸看到这次讲座的相关视频，亦或您就是第一次莅临现场聆听梦贞老师的讲座，其实不论你曾经听过梦贞老师的“自然养生学” ，“领袖心传学”，“周易探源学”，“老子智慧学”四大课程体系中的哪一个公益讲座，我都诚挚地祝福您：

梦贞老师如银河深邃的真知，您观测了其中一颗闪闪的星星；

梦贞老师如瀚海广博的学问，您拾取了其中一朵美丽的浪花；

梦贞老师如松谷长青的学识，您撷取了其中一簇苍翠的松针。

这一个小时的讲座，恰如创生万物的大道，在您面前推开了一扇小窗，一户小门。看出去吧，走出去吧，如果您能走进“梦贞学堂”，去研读公众号上更多的文章，去欣赏公众号上更多的视频，您一定会像众多的弟子和梦贞老师的追随者一样，迫切地想走近他。

传言，研习梦贞老师的课程，悟性高的同频者，是真的可以升为“摄谷神真气辟谷增寿；纳老子精髓穿越时空；破周易玄机彰显智慧；解领袖心传润物红尘。”的，“闻道，堇而行之”的“上士”。